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精选一篇我在系统开直播：祖宗听我讲,裴姝王佳,小说推荐小说《我在系统开直播：祖宗听我讲》送给各位书友，在网上的热度非常高，小说里的主要人物有裴姝，无错版非常值得期待。小说作者是红薯七十二变，这个大大更新速度还不错，我在系统开直播：祖宗听我讲目前已写578594字，小说最新章节第241章 各国的发家史，小说状态连载中，喜欢连载中小说的书虫们快入啦~

一、作品简介

《我在系统开直播：祖宗听我讲》小说是网络作者红薯七十二变的倾心力作，主角是裴姝。主要讲述了：周朝，姬发：奴隶无自由不是一直以来的传统吗？难道后世是觉得这种传统是不正确的，不可以强迫奴隶劳动吗？所以后世之人是觉得世上不应该有奴隶吗？我周朝的路到底应该怎么走？秦朝，秦始皇：压迫与反抗？后世是这种观念吗？残酷的剥削和压迫？我大秦应该算不上吧？还是真的压迫过度了？这是大秦灭亡的原因吗？唐朝，李世民：水能载舟，亦能覆舟，我大唐之前的哪个朝代不是这样结束的？所以我想吸取他们的教训听到这里，很多帝王...

二、书友评论

我就知道高中生早上不到八点上课，竟然一直上到晚上八九点？？？啥学校啊，高一就这么卷

建议大家弃书拉黑吧，作者是资本士绅代表

看到第十三章，感觉不太好看，有些干巴巴的，后面就不看了

三、章节推荐

第129章 隋朝兴亡（一）

第130章 隋朝兴亡（二）

第131章 挖到地心去

第132章 地震波

第133章 地震预警

四、作品阅读

这后世也不知道怎么回事，居然觉得它可爱，还把它们养起来了，怪哉怪哉！

裴姝看到这种疑问，继续解释：“刚刚那只大熊猫是养在动物园里的，现代的动物园简单来说就是饲养各种珍稀动物的地方。”

“除了在刚刚视频里面看到的大熊猫，其实一些大熊猫在经过一定的野化训练，它能够适应野外环境后，会放归大自然的。”

“虽然它叫大熊猫，但是本质上还是熊，所以是有一定危险性的，大家在野外看到话还是需要注意的。”

西汉，刘彻：确实不算太温顺，我们这里还将它关在上林苑里放养，供我打猎，如果能成功猎杀到貘，表示够勇猛。可是后世这东西居然数量变得稀少了？那我需不需要在这个时期就保护一下？

很多古人还是不太理解，这个东西看起来也不太好看，而且感觉没啥用处啊，养着它做什么呢？看那些人还那么喜欢它。

当然，也有人确实被大熊猫吸引了，

南宋，陆游：这东西有点像他朋友文章里描绘的貘，可是那人说貘可以舐铁消十斤，我一直以为是什么大型凶猛野兽呢！居然长这个样子吗？

此时的陆游看着视频里拿着竹子啃得起劲儿的大熊猫，觉得怎么越看越好看了。

哎呀呀！这个东西好好玩，想摸一摸它。

哎呀呀，如果养这样一只大熊猫的话，我的狸奴们会不会不高兴？

好为难，可是都好想养。

清朝，峨眉山上某寺庙里，僧人寿安：。。。。。。

他此刻正看着庙门口那只黑白圆润，抱着一个小僧给它的一根竹子在啃，和视频里极为相似的动物，一时无话可说。

这东西前几天突然跑到了寿安他们庙里，吓了他们一大跳。

后来他们发现它也不会伤人，只是会时不时跑到他们厨房里找东西吃。

寿安一行人观察了很久也不知道这是什么，不过很像那个名叫角端的神兽。

最后，庙里决定养着它，让它守护峨眉山。

简单来说就是看门。

一个小沙弥给它在寺庙大门边盖了一间屋子，它居然也愿意跑去里面睡觉

原来不是什么瑞兽啊？叫大熊猫。

寿安一时不知道要怎么安排它了，想了想，后世对它那么照顾，他们还是养着好了。

在大家对着大熊猫评论一番之后，何老师对着学生们提出了一个问题。

“看完大熊猫，这里我想请同学们思考一下，你要如何获取和提供证据，说明大熊猫和冷箭竹都是由细胞构成的？”

问题一出来，有个男生快言快语道：“老师，给大熊猫和冷箭竹做切片。”

班级上，大家哄堂大笑。

其实这位同学说得没错，但是由于切片对象变成了国宝，听起来就有点怪怪的。

尤其是这只大熊猫还是网红花花，这感觉更怪了。

他们想，谁舍得给花花做切片啊！

何老师同样肯定了他的回答：“没错，我们可以把大熊猫和冷箭竹的器官或者组织切片，用显微镜观察他们是否都是由细胞构成的。”

“这种方法是通过我们自己实验得出结果，另外，我们其实还可以查阅文献资料，毕竟已经有相关科研人员做过这样的实验了。”

从切片入口，何老师引出了下一个内容。

“显微镜的发明使得人类打开了微观世界的大门。借助显微镜，我们可以看到一滴水里那些用肉眼看不到的东西，还能看到动植物体内各种各样的细胞。”

小说《我在系统开直播：祖宗听我讲》试读结束，继续阅读请看下面!！

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