《校园里的边界保卫战》这部小说的主角是小豪韵琬，《校园里的边界保卫战》故事整的经典荡气回肠，属于现代言情下面是章节试读。主要讲的是：我 —— 韵琬，满脸惊恐，小豪扬起那支钢笔，狠狠砸向地面！笔身断裂，墨汁飞溅，一场校园风暴开场了……我在常青小学四年级九班可是出了名的 “小才女”，各科成绩优异不说，写得一手漂亮的钢笔字更是让老师赞不绝口。那支有着精致雕花笔杆的钢笔，是去年生日时爸爸从远方寄回来的礼物，对我而言，......
小说《校园里的边界保卫战》是作者“温柔的骆驼刺”的精选作品之一，剧情围绕主人公小豪韵琬的经历展开，完结内容主要讲述的是：回笼同学们，嫉妒是人性中常见的弱点，但绝不是不可战胜的恶魔，只要咱们怀揣友善之心，巧用方法，定能驯服这头‘小兽’”老师又在黑板上“友善”二字旁，密密麻麻写下同学们提及的方法与点子，粉笔末簌簌落下，似是知识与智慧的轻舞写完后，老师拍了拍手上的灰，目光满含期许地扫视全班：“同学们，今天这场讨论精彩纷呈，大家的发言都闪耀着智慧之光希望往后的日子里，你们不仅牢牢记住这些，更要知行合一，把友善当...
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不起的事了。” 小豪的声音虽轻，却像重锤一样敲在每一位同学的心上，教室里安静得连根针掉在地上都能听见，大家都沉浸在他诚恳的忏悔之中。
而这场分享会的高潮，当属最后老师引导全班讨论 “嫉妒与友善维权与谅解” 这两大话题的时候。老师那温和而充满启发性的声音在教室里回荡：“同学们，咱们从韵琬和小豪的经历里看到了嫉妒带来的破坏，也看到了谅解绽放出的光芒。那大家不妨都来说一说，在生活中遇到别人比自己优秀，心里冒出嫉妒小火苗的时候，该怎么及时掐灭它，转化为追赶的动力呢？还有，当自己的权益受到侵害时，又该怎么在维权的同时，保持一颗宽容友善的心？” 老师的话音刚落，教室里就像炸开了锅，气氛瞬间热烈得如同燃烧的火焰。
老师身着一袭素净的衣衫，迈着沉稳的步伐走到讲台中央，脸上带着那一如既往温和又饱含期许的笑容，抬手轻轻推了推鼻梁上的眼镜，清了清嗓子，声音不疾不徐却极具穿透力地开启了这场深度讨论：“同学们，咱们刚刚聆听了韵琬和小豪掏心窝子的分享，相信大家都感触颇多。此刻，咱们把目光聚焦到‘嫉妒与友善’这个话题上，这可是藏在咱们日常生活、人际交往里的关键密码，解开它，能让咱们往后的相处轻松不少、温暖许多。”
老师微微侧身，用手中的粉笔在黑板上工工整整写下 “嫉妒” 二字，眼神变得凝重起来：“你们瞧，嫉妒这东西啊，看似无形，实则有着惊人的破坏力。就拿小豪这次的事儿来说，韵琬成绩出众、钢笔字漂亮，时常得到老师夸赞、收获荣誉，小豪心里那股嫉妒劲儿一冒头，瞬间就冲昏了头脑，做出抢笔、毁笔这般过激行为。可这能怪韵琬优秀吗？当然不能。嫉妒啊，就像是心底的一条小虫子，悄咪咪地啃噬着你的理智，让你只盯着别人的闪光点，却忽略了人家背后付出的汗水与艰辛。”
说到这儿，老师目光缓缓扫过教室里的每一位同学，语重心长