小说《点滴二三事》，是作者“桐花半亩”笔下的一部现代言情，文中的主要角色有李河海李河海，小说详细内容介绍：随时，随地，随手记录一些新鲜事。或是心得感悟，或是现实生活，抑或是一个梦境。我做了一个梦，梦到了一个去世了三十几年的人。这可能只是一本日记。...
很多网友对小说《点滴二三事》非常感兴趣，作者“桐花半亩”侧重讲述了主人公李河海李河海身边发生的故事，概述为：跟我吵架。要爸爸送上学，不要妈妈送上学。跟我打电话。独自读绘本，每一页基本上都可以用4-6个字去描述他看到的东西...
精彩章节试读
2023年12月12日，阴，星期二
晚上坐在电脑前才发现是双十二，今年的双十一和双十二好像少了很多的氛围感。
今天一哥很是粘人，下午老师给他上课的时候，他一直说要找妈妈，
令人开心的是，老师说让他下课了再找，他就会听从老师的吩咐，下课了才来找妈妈。
国庆回来以后他有了很多质的跨越。
他第一次有了情感的表达，看着我给他买的玩具说：“哇，这个好酷呀。”
他有了很强的角色扮演概念。
看绘本的时候他会把自己代入角色中（指着皮特猫说这是一哥）。
跟我玩儿抢东西的游戏。
跟我吵架。
要爸爸送上学，不要妈妈送上学。
跟我打电话。
独自读绘本，每一页基本上都可以用4-6个字去描述他看到的东西。
这两天我给他买了一些感统训练的教具放家里。
有意思的是，他竟然比我会摆放那玩意儿。
自己摆好，自己训练自己。
他会指着他好奇的东西问我：“这是什么？”
当我表达不开心，或者假装哭的时候，他会想要转移话题，或者直接捏住我的嘴巴。
我觉得开心极了，也庆幸极了，也搞笑极了。
晚上，一哥拉着我读绘本。
睡前读绘本是每天都要有的环节，无论是午睡还是晚睡。
每天都要读厚厚一摞，大概有个二十本左右。
若是上床早，我每本都会绘声绘色的给他读一遍。最好是调动他的阅读性，我们一起读。
他既有参与感，也可以锻炼专注力。
今天晚上我嗓子不太舒服没什么兴致，就让他给猫咪（他的玩偶）读。
这些绘本他已经读了很多遍了，有时候不用我翻下一页，他就会提前把下一页的内容说出来。
可能是因为这个原因，今晚他读的很快，只挑他特别喜欢的读。
读到特别感兴趣的就会拉着我一起读，开心的告诉我：“我的城堡倒了”。
读皮特猫系列的《冲浪不可怕勇敢试一下》的时候，他指着皮特猫告诉我，这是一哥，指着皮特猫的妈妈说，这是一哥的妈妈。
他说完，我就在他脸上吧唧了一口，觉得这儿子真是太有意思了。
自己读完鼠小弟系列，他又很害羞的告诉我：“妈妈是鼠小妹，我是鼠小弟。”
对于其他的父母来讲，可能这种成长和进步稀松平常。
可，对于我来讲，他的每一次进步，都说明他已经向发育正常的小孩靠近。
每当这个时候，内心会涌起很多酸涩。
当然这种是喜悦的酸涩。
我以前在机构上课的时候，很多家长问我，有没有追根溯源？
医生怎么说（有没有确诊）？
我会告诉们没有，因为我觉得无论是什么原因结的这个果，无论专业人士给了这个果什么定性。
他后续所要经历的事情都是一样的。
就是积极干预。
无论是谱系，迟缓，罕见病等等，都是需要康复治疗的。
当然，多动症不一样。
听说多动症除了康复还需要吃药治疗。
而康复治疗的手段，大同小异。
只不过是进程快慢的问题。
他是2022年，我带着去看的，那时候好像是小孩三岁之前不给确诊。
不过今年，我听老师说，现在医院去了之后，孩子只要有倾向，两岁也会直接给划为谱系。
其实我个人觉得不要过早的给孩子贴上这个标签。
很容易让家长丧失康复治疗的信心。
有时候我觉得这是一种信念感。
要相信相信的力量。
因为这种相信的力量会让家长配合孩子一起进行康复训练。
我这里说的康复训练不仅仅是每天在机构里上的那两节课。也包含了家长在家同孩子的互动。
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这两天，北京降温很严重。我们家哥哥竟然打电话要我给他找厚绒裤穿。
他已经好几年不穿了。
分享一句今天看到的话：
“把复杂的东西简单化是智慧，把简单的东西复杂化是知识。”
晚上看了一会儿张其成讲易经，觉得国学很有意思。
更是觉得文学和哲学不分家呀。
小说《点滴二三事》试读结束，继续阅读请看下面！！！